文/王至劭(台聯政策顧問、台灣教授協會會員)
二0二六年馬來西亞ITEX國際發明展(International Invention, Innovation and Technology Exhibition )日前熱鬧登場,來自全球二十個國家與地區、千餘件創新作品同場較勁,現場宛如一場國際創意大秀。明道中學學生帶著二十件作品參賽,在眾多隊伍中脫穎而出,一口氣抱回十面金牌、七面銀牌、兩面銅牌及四項特別獎,亮眼成績讓台灣學生的創新實力再次被世界看見。
ITEX國際發明展自一九八九年創辦至今,已成為全球具代表性的國際創新展覽之一,不僅是各國發明作品交流的重要舞台,更吸引許多企業與投資者尋找具商品化潛力的新創技術。今年展會涵蓋十五大展品類別,競爭相當激烈。包括成人組和各級學生組。
明道中學學生此次參展作品橫跨生活應用、公共安全、環境永續與教育關懷等面向。每一項發明作品背後,都源自學生對生活的細膩觀察以及長時間反覆研究、測試與修正的歷程。學子們用心觀察、啟發靈感,透過組員間的研討與修正,源源不絕的巧思,回饋社會的用心,深得國際評審肯定。
金牌作品「可調式直線裁切輔助刀」由林樂恩同學獨立發明,並已申請專利,具備商品化潛力,同時獲得「大會特別獎」殊榮;「罐鎖」並獲得「印尼特別獎」。
金牌還有:
「木製展示防潮箱」
「智慧電池管理收納盒」
「可收納式吸水防霉透氣雨傘套」
「陀螺儀牆嵌地震自動解鎖系統」
「新式結構插頭」
「大卡車死角警告系統」
「智慧商場」
「具彈性配置之磁吸模組化收納板」
C同學是我英文家教的學生(高一),也獲得獎牌,他告訴我以下:「大會分成三天,第一天來了兩個裁判,仔細評量我們的參賽作品並詢問細節;第二天主要是交流時間,明道中學有幫我們做名片,我就拿著名片和馬來西亞、印度、韓國、澳門、沙烏地阿拉伯等地學生交換名片,大家都是講英語,馬來西亞華裔學生很多,華裔學生大部分會講華語,但講得不太好,講來講去還是講英語。印度人很多,英語很好,但腔調重;第三天是頒獎,金牌至少有一百多面。」他還說:「南投普台高中也有參賽,有得一些獎(經查,四件,三金一銀。)」
明道中學技術高中部主任陳士虹表示,每一件作品的背後,都是師生長時間投入研究、反覆測試與不斷修正的成果;每一次上台發表,更是勇氣與實力的展現。學生不僅將課堂所學轉化為具體成果,更在國際舞台上與各國優秀隊伍交流、競技,拓展視野、累積經驗,展現明道技術高中跨域學習與實作創新的能量。
明道中學校長陳炤華表示,學校未來將持續推動跨域實作與創新教育,培養學生從觀察問題、分析需求到提出解決方案的能力。感謝所有指導老師的用心陪伴、家長的全力支持,以及每位參賽同學的堅持與努力。「因為你們,讓世界再次看見台灣學生的創新能量與無限可能,也讓明道技高在國際舞台上持續發光、發熱。」
我以前當老師,在高中、大學教書教了十幾年,常有老師可能因爲教書有所挫折,喜歡抱怨:「一代不如一代,學生越來越差。」其實,就我的觀點根本不是這樣子。這次明道高中這些最年輕的學生這麼優秀,為這些說法「殲雪前恥」,證明我們最年輕的一代可以非常優秀,可以在國際舞台和別人一爭高低,可以用英語和世界各國學生溝通,這是我們那個年代學生不可想像的。
此發明展國際公認為亞洲領先的發明、創新和技術展覽會,最適合市場驗證,此外,ITEX也是一個知識中心,舉辦多項亮點活動,包括技術講座、學生研討會、推廣介紹會、行業研討會、發明與設計競賽及青年發明家展示等。並致力於創作、發明的實用化、商品化。
展覽時間:每年5月份。
展覽地點:吉隆坡會議展覽中心 。
主辦單位:馬來西亞發明協會。
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