「有句話知識就是力量,還有句話無知使人恐懼」!數位教育最大咖、名師學院校長鍾文杰說,十二年國教108課綱中很重要的就是「素養導向」學習的知識與生活應用要密切結合。他舉例像當前MeToo熱議題涵蓋「生活與法律」,學子有相關「素養」的認知,就會有勇氣!他並列舉新冠,烏俄戰爭甚至數學解題與語言學習的各類素養的實例,加以解構養成教育。
此外,科技的進步,在國際化全球化地球村的概念下,每個人也都要有終身學習的素養。數位學習發展面向當前也要導入AI…
今年度大學入學考試「分科測驗」今12日起至13日在全國各考區登場,共分物理、化學、數學甲、生物、歷史、地理及公民與社會等7個考試科目,進行分科測驗。提及今年1月的112學測《自然科》考題長達19頁、1萬3千多字;《社會科》考題則更高達1萬7千多字,考題越來越長不僅當前時事新聞熱話題都「入題」,跨領域生活應用的邏輯思考更成為當前「素養核心」的考題常態,就如數學也要導入情境再解題,已非過去只要熟記公式就能解答的年代….
在教育部發布的《十二年基本教育課程綱要總綱》上,核心素養的定義是:「指一個人為了適應現在的生活及面對未來挑戰時,所應當具備的知識、能力與態度。」
當前各類考試融入時事與生活所有素養核心內容已成常態。鍾文杰舉例在教學教材實務上如新冠疫情,要從各個面向來看,如名稱、來源、地理、生物、化學等所有面相來看。再如「烏俄戰爭」的背景歷史糾結、兩國衝突造成全球影響「誰都跑不掉」!這些「素養」都是我們平時就需要養成且具備的能力。
當前每年的紙本教科書外,數位教育具有即時更新的優勢,如何掌握素養要領?此外,在語言的發展面向當前數位導入AI更能矯正發音….
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