出國留學該選美國或英國?在台英師這樣說

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記者李其芳/新竹報導

根據教育部國際及兩岸教育司統計,2024 年國人留學海外總人數為 34,713 人,其中前往美國為 10,761 人,其次是日本 5,373 人、澳洲 4,386 人、英國 3,316 人、加拿大 2,985 人,德、法、韓各1千多人。

美國向來是最多台灣學生選擇出國留學的國家,除了因台美關係緊密之外,美國具備完善的產業鏈結及畢業後有較多的實習、就業機會,也是吸引台灣學生的重要原因。此外,美國也是台灣人移民海外最多的國家,台人在當地的社群、生活圈成熟穩定,使留學生在文化和生活上的適應相對容易,也獲得更多的支持。

一般而言,亞洲父母特別重視孩子的學業表現,台灣也不例外。相較之下,美國的教育方式雖然相對開放,但在大學申請制度上,仍會同時評估 SAT(學術能力評估測驗)成績、課外活動、推薦信與申請論文等指標,尤其在申請頂尖名校時,仍需面臨高度競爭。在部分地區,例如矽谷,許多亞洲移民家長延續母國教育思維,對子女寄予高度期待,使競爭更為激烈,也讓孩子承受很大的壓力。

在英國長大、婚後陪同妻子返台定居逾十年的 Tom Hilder 表示,英國的學習環境很適合台灣學生,多數大學為公立院校,和美國學制不同;然而,英國留學整體學費則較低,僅部分頂尖名校例外,是一大優勢。至於可能面臨的挑戰,如文化適應、氣候差異與飲食習慣等,還是視個別狀況而有差異。

 

【敎育方式差異大 台學童承受較大壓力】

談到台灣和英國的教育體制,Tom 分享,在台灣不同年齡層的學校任教多年後,他發現台灣教育往往從小就對孩子有較高的要求,非常重視考試成績。這種方式確實能讓部分學生表現出色,也讓台灣在全球評比,例如PISA(國際學生能力評量計畫)有相當亮眼的成績。

但長期而言,這樣的壓力可能使孩子逐漸失去對學習的熱情;而過度以教師為中心的教學方式,也未必適合每一個孩子。不過,他認為台灣的教學方式正逐漸改變,期盼未來在減輕學生壓力的同時,一樣能兼顧學習品質與效果。

學習的壓力可能使孩子失去對學習的熱情,而過度以教師為中心的教學方式,也未必適合每一個孩子。圖/授權自 MotionElements

【英採能力分班 減少壓力提升教學效率】

Tom 接著說:「在英國,小學階段也會進行評量,但次數較少,孩子之間的成績比較也沒有那麼強烈,孩子、老師與家長所承受的壓力減輕許多,放學後補習的情況並不常見。當然,隨著年紀增長,學生需要付出努力來追求好的表現;然而,整體而言英國考試較少,而且成績不會被赤裸裸地公開被比較,制度上相較於台灣,學習環境壓力減少很多。」

他指出,英國的中學教育在英文、數學與自然科學等核心科目,往往會依照能力分班,讓程度相近的學生一起學習,有利老師規劃與設計更符合學生需求的教學內容。而升學考試科目分進階與基礎等級,進階級為能力較佳的學生而設計,鼓勵挑戰更好的成績;基礎級則是協助學生順利通過核心科目的考試,確保養成學科的基礎能力。不同程度的學生依適合的步調成長,可以避免以單一標準評量造成過度壓力。

【英國留學環境及其他條件 具競爭優勢】

台灣學生若有意前往英國留學,Tom 認為學術方向、生活環境與預算…等,都應納入考量。英國學士課程通常為三年,碩士課程則為一至兩年。申請英國大學和美國相比,更簡單直接;美國需要較多文件、研究成果與論文。工作簽證方面,在英國完成學業後可留下來工作最長達兩年,而美國則通常一畢業約60天即必須離境,除非取得全職工作。

英國大學的授課時數依科系差異很大,有些課程每週僅六小時,有些則超過二十五小時,學生必須有高度的自主學習能力。他強調,事實上,英國大學強項並非集中於某幾個領域,而是分布廣泛,包括工程、醫學與健康、電腦與資料科學、法律、商業以及創意藝術與設計等,有非常多出色的學校和科系。

【應加強英文溝通能力 多參與文化交流】

Tom 目前任教於竹北「自然璽英語文理補習班」,學生大多來自附近五星雙語國中小學及其美國學校,強調全英語小班制、英式開放教學風格。竹北因鄰近竹科,是英語補習班的一級戰區,家長們大多是高端消費族群,從孩子還小就開始培養英語能力,目標是未來要送他們出國留學。

Tom 指出,孩子應要接觸多元資源與不同風格的學習內容,例如多閱讀故事書,最好是原文教材,以理解各國文化與生活方式。他特別強調,台灣教育普遍忽略「口說」與「表達」能力,因此他積極在課堂中強化這部分的訓練,希望幫助學生能自信地與不同背景的人交談。若有機會造訪英國或參與文化交流活動,更應該把握,這是拓展視野與提升語言能力很重要的一步。

Tom Hilder 指出,孩子應多閱讀故事書,最好是原文教材,能幫助理解各國文化與生活方式,是英語學習的重要關鍵。圖/自然璽英語文理補習班提供

【建議參加遊學團 沉浸式體驗在地生活】

他建議,如考慮到英國留學,不妨先參加遊學團,親身感受當地的生活,評估自己是否真正喜歡當地的學習與文化環境。對許多學生而言,他更建議選擇「遊學」的方式,而非單純的語言課程,因為遊學會安排走訪英國多個城市,讓學生找出最符合自身偏好、也最適合未來就讀的大學生活環境。

Tom 進一步表示,倫敦是一個很令人驚艷的城市,但也可能讓人感到節奏過快,不一定適合每個人。其他像是巴斯(Bath)、牛津(Oxford)、劍橋(Cambridge)、約克(York)、愛丁堡(Edinburgh)、杜倫(Durham)、溫徹斯特(Winchester)、布里斯托(Bristol)和卡迪夫(Cardiff)等地,同樣擁有豐富的人文和完善的大學資源,值得造訪與深入了解。

因此,利用暑假或寒假參加遊學團,讓孩子在兩到三週內置身當地文化,沉浸式體驗英國的生活。同時,也是親自走訪各城市、找出最適合自己生活與學習環境最好的機會。

 

主圖:Tom Hilder 定居台灣十多年,他指出英國有非常多出色的大學和科系,留學環境具有相當大的優勢,很適合台灣學生。圖/自然璽英語文理補習班提供

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