立法委員鍾佳濱今日(18)於立法院質詢經濟部,關注國產木材產業發展與應用問題,並提出將國產木材導入校園課桌椅的具體構想,期盼提升國產木材使用率,同時結合教育政策,創造永續與在地經濟雙贏。
國產木材使用率偏低 市場競爭力待提升
鍾佳濱指出,目前台灣家具市場仍以進口木材為主,一般家庭常見的木製家具,多數並非國產來源,顯示國產木材在市場競爭上仍面臨挑戰。他表示,在市場機制下,國產木材若要提升使用比例,必須強化產品競爭力與應用場域,而政府政策可扮演關鍵推動角色。
提議校園導入國產木製課桌椅
鍾佳濱進一步提出具體政策構想,建議政府推動:
1.以國產木材製作學生課桌椅
2.學生自入學起使用同一套桌椅至畢業(約9年)
3.畢業後可將桌椅帶回家作為紀念與延續使用
他認為,此模式不僅可:
1.穩定國產木材需求
2.建立長期使用、減少浪費的循環模式
3.增強學生對校園與成長歷程的情感連結。同時也能將「永續教育」落實於日常生活中。
經濟部正面回應 跨部會合作可行
對於此提案,經濟部長回應表示,該構想具有創意且具政策潛力,對推動國產木材應用有正面幫助。鍾佳濱則進一步建議,應由經濟部與教育部跨部會合作,研議制度設計與推動方式,逐步擴大國產木材在校園中的使用比例。
打造「從校園開始」的國產材循環經濟
鍾佳濱強調,若能從校園端開始導入國產木材,不僅可:
1.帶動林業與木材產業發展
2.建立國產材品牌與認同
3.培養學生對環境與在地資源的認識
更有機會形成「教育 × 產業 × 永續」的長期政策模式。鍾佳濱表示,未來將持續推動相關政策討論,並與行政部門密切合作,讓國產木材不只是產業議題,更成為台灣永續教育的重要一環。
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