記者鍾和風/高雄報導
國立高雄師範大學「藝術產業學士原住民專班」(下稱「藝產班」)打破傳統教室的框架,活化原教職員宿舍重新改造為原民美學新空間,並於本(115)年5月28日舉行簡單隆重「多功能教室啟用儀式」。現場邀請高師大王政彥校長及學術主管共同出席剪綵。這間多功能教室,除了作為一般授課場域外,也將結合其所在的「藝創基地」空間特性,成為原住民學生專屬的創作與展演空間。

高師大王政彥校長表示:「藝產班自創辦以來,一直肩負著傳承原民文化與培育現代藝術產業人才的重任。這間多功能教室的啟用,特別感謝教育部健全計畫經費的支持。我們不只升級了教學硬體,更將原民創新精神融入空間設計中。未來這裡不僅是課堂,更是學生與產業接軌的創客基地與展演場域,期盼讓台灣原住民美學透過現代創新思維走向國際」。

傳統紋樣融合現代設計,打造多功能百變空間。這間全新啟用的多功能教室,在設計上別具匠心。空間上巧妙保留原教職員職務宿舍的格局,呈現不同於一般傳統教室的獨特格局,外觀視覺則大膽融入台灣原住民族群的傳統紋樣彩繪,展現深厚的現代與傳統文化底蘊。此外,教室配置機動性極高的可移動式桌椅,並導入專業軌道展燈系統,讓空間從「理論課堂」無縫切換為「工藝實作工坊」或「當代藝術展演空間」,大幅提升空間利用效能與教學彈性。啟用儀式現場特別安排由高師大sapuy(撒布依)青年會學生帶來傳統原民歌謠,為
新空間注入滿滿的祝福。隨後,與會貴賓在學生的引導下參觀新教室。
串聯藝術廊道,培育原民文創明日之星。藝術學院陳立民院長表示,多功能教室的啟用只是第一步,未來該空間將規劃辦理一系列「工作坊」、「原住民學生展演」,並與鄰近的「藝術方舟」等空間串聯成一個藝術廊道,成為高師大校園中深具特色的文化地景。高師大期望透過此多功能教室的啟用,對外鏈結南台灣原民文創產業,對內提供學生不間斷的實作與展演舞台,培育兼具文化認同、藝術創新與市場競爭力的原住民族藝術人才,為高師大深化原住民族高等藝術教育開啟嶄新篇章,也展現大學落實文化傳承與社會責任的具體成果。
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